Haberin Özeti

• Türkiye ve Kuzey Kurdistan'da Kürtçe seçmeli dersi tercih eden öğrenci sayısı 2026-2027 yılında 59 bin 372'ye ulaştı.
• Talep her yıl artarken atanan öğretmen sayısı son yılda yalnızca 6'da kaldı.
• Öğrenci sayısı beş yılda yaklaşık 25 binden 60 bine yükseldi.
• Milli Eğitim Bakanı, atamaların talep düzeyine göre yapıldığını savunuyor.

---

Türkiye ve Kuzey Kurdistan'da okullarda seçmeli olarak okutulan Kürtçe dersini tercih eden öğrenci sayısı artmayı sürdürüyor. Ancak Milli Eğitim Bakanlığı'nın atadığı öğretmen sayısı bu talebin çok gerisinde kalıyor.

Öne Çıkan Açıklamalar ve Dikkat Çeken Konular

Öğrenci sayısındaki artış: Son beş yılda Kürtçe dersini seçen öğrenci sayısı sürekli yükseldi. 2022-2023 yılında 25 bin 15 olan sayı, 2026-2027 eğitim yılında 59 bin 372'ye ulaştı. Yıllara göre dağılım şöyle: 2023-2024'te 26 bin 453, 2024-2025'te 27 bin 768, 2025-2026'da 37 bin 330.

Atamalardaki düşüş: Bu talebe karşılık Kürtçe öğretmeni atama oranı son derece sınırlı kaldı. 2023-2024 yılında 50 öğretmen atanmışken bu sayı 2024-2025'te 10'a, 2025-2026'da ise yalnızca 6'ya düştü. Bu yılki atama sayısı henüz açıklanmadı. Önceki yıllarda ise 2021-2022'de 3, 2022-2023'te 2 öğretmen atanmıştı.

Seçmeli dersin koşulları: Kürtçe seçmeli dersi 2021'den bu yana 12 yıllık zorunlu eğitim kapsamında 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda veriliyor. Öğrenciler belirli bir sayıda grup ya da sınıf oluşturmaları koşuluyla haftada 2 saat Kurmanci ya da Zazaki dersi alabiliyor.

Bakanın açıklaması: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmen yokluğu ya da yetersizliği eleştirilerine karşılık atamaların talep düzeyine göre yapıldığını belirtti. Tekin, Kürt milletvekillerine çağrıda bulunarak çocukları okullarda Kürtçe dersi talep etmeye teşvik etmelerini istedi.

Bilgilerinize

Öğrenci sayısındaki belirgin artış, Kuzey Kurdistan ve Türkiye'de ana dilin korunmasına yönelik toplumsal duyarlılığın göstergesi olarak değerlendiriliyor. Ancak yaklaşık 60 bin öğrenciye karşılık yalnızca birkaç öğretmenin atanması, sivil toplum kuruluşları ve aileler tarafından Kürtçenin gelişiminin önünde bürokratik bir engel olarak görülüyor. Türkiye genelinde yaklaşık bin Kürt Dili ve Edebiyatı mezunu bulunmasına rağmen bugüne kadar atanan Kürtçe öğretmeni sayısı 213'te kaldı. Diyarbakır'da 2025 yılında dersi seçen 8 bin 674 öğrencinin yalnızca 5 bin 672'si öğretmen yetersizliği nedeniyle ders görebildi.